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聿怀堂国医馆坐诊顾问医师郝万山:自学中医 关键时候可以自己救自己的命

 中医网·郝万山·2024-09-05  86934关注

01

一个中医小白用经方治好父母疾病的故事

  讲一件很有意思的事情——有一次,那是应当4年以前。我晚上在中医药大学过一趟门诊。最后一个病人进来了,我一看,是个彪形大汉。他进来后,结果做了3个揖,他说老师,我不是来找您看病的,我是来感谢您的。我说你感谢我什么呀?他说我学了您的讲《伤寒论》的这个光盘,治好了我母亲的病,治好了我父亲的病,也治好周围亲戚的病。

  我说你说说,你是医生吗?他说我不是医生,我原来曾经是个公务员,后来呢,我就开办工厂。结果我母亲有肺癌性心脏病,心律失常、心力衰竭,在医院住院,后来病情逐渐加重,最后不仅下肢水肿,连腹水都有了。然后,医院的医生也是我的朋友告诉我,你就安排后事吧,也就最多3个月了。他说:“我想,我作为一个儿子,看着母亲年龄不大,就这样3个月就要走,我心里实在不甘心。于是我自己就看书,看中医的书不懂,看西医的书也不懂。偶然在网上看到了郝老师您讲的光盘,当您讲到炙甘草汤的时候,治疗的是‘心动悸,脉结带,炙甘草汤治之’。我母亲脉搏就是一会儿跳,一会儿不跳,一会儿快一会儿慢。”而且我那个时候啊,说过这么一句话,“老师说了啊,病轻的用苓桂术甘汤,稍稍重一点的用真武汤,再重一点的就用炙甘草汤,于是我直接给我妈妈用了炙甘草汤。我用的量很大。”其实他这叫无知则无畏嘛,结果吃上第二天第三天就拉肚子。然后她妈妈说,儿呀,你从什么地方给我要来的方子呀?他说我不敢说是从网上看来的,他说我从南宁(因为这个人是从广西中越边境过来的),说我是从南宁找个老大夫给你开的方,她说那我为什么吃上这个方拉肚子呀?他说,我运用了您讲《伤寒论》中一句话,叫做“此脾家食,腐秽当去故也”。就是“虽暴烦下利,日数十行,必自止。此此脾家食,腐秽当去故也。”他说,妈,这是排浊气呢,拉拉没关系,没想到拉了两天,水肿退了,尿多了,肚子胀减轻了。一个星期以后可以下地了,然后也不怎么拉了,一天就是正常的大便2次。2个星期之后出院了,三个星期之后,因为他们是农村,就可以下地干活去了。

  他爸爸说,儿啊,你从南宁这儿哪个老太夫要了个方子?把你妈那么重的病住院这么长时间都不好,那你能不能给我要个方子呀?他说我就看您的光盘讲芍药甘草汤的时候啊,说腿抽筋,肌肉痉挛,那是血虚血不养心,于是我就用了您那个方子里提供的芍药甘草汤啊,加什么苏梗,川牛膝,木瓜、炮附子。我爸爸这个腿疼的就是一累一受凉就腿抽筋儿,也是很多年了不好。结果没有想到吃了两三周,居然也就不再疼了。所以后来我爸爸就问我说,哪个南宁的太夫啊,给你看这个方子,把我们两个病都治好了,你一定要去感谢。因为我们是壮族啊,如果受了人的恩惠,不去感谢的话,我们会瞎眼的。因为他是壮族,于是他就专门跑到北京来表示感谢。

  我说不要感谢我,这都是经典中的思路,经典中的方药。这个人接着说,我就问我们当地的医生,为什么你们给我妈跟我爸爸治不好这个病啊?你们学过《伤寒论》吗?他们说《伤寒论》我们听说过啊,听说过,但是从来没看过这本书,也没学过。于是这个人说,你没有学《伤寒论》,就治不好这么重的病、这么顽固的病。

  所以一个从来没有学过医的人,学了一点《伤寒论》,居然能够治疗这么重的病。后来他考了一个壮医执业资质执业医师资格,因为壮医的书比较简单,他复习了3个月,一考就通过了。所以他现在在农村做医生,居然在广西、广东、云南福建,整个大半拉都知道这个人。而且找他看病的人络绎不绝!他就是一个半路出家的农村医生,就是因为学了《伤寒论》,学了经典,就提高了临床疗效。可见,经典在临床治疗重症治疗慢性病中的威力。

02

学中医为什么要学经典?

  我想学中医为什么要学习经典?要从历史的这个经验中来找答案——从上个世纪的七十年代、八十年代一直到九十年代。我们发现整个中国的中医队伍都在萎缩,中医疗效在滑坡,中医名医在减少,中医创新不增多。这种状况是怎么造成的?中医界的同仁、中医界的领导通过研究以后发现,这和从上个世纪七十年代以后,应当说六十年代末以后,忽略了放弃了中医经典的学习有密切的关系。

  那个时候就认为,革命要革掉老的东西,经典都是两千多年以前一千八百年以前的东西啊,时代在进步科技在发展,你老你总是抱着旧的东西不放不行吧,所以那个时候的中医教育在改革,取消经典,编什么中医生理学中医病理学、中医诊断学,中医治疗学,完全按照西医的那个分科的条条框框来编写中医的这种教材。这就忽略了中医经典的教学。所以,毕业生在临床看病的思路上、经方的运用上、古人的经验继承上就缺了一大块。疗效不好,他自然就没有信心了,没有信心,他就自然就会改行了。

  鉴于这种现状,国家中医管理局和中医界的很多老前辈觉得这种现象不能再继续下去了。于是决定,通过考试,在50岁以下的主任医师职称的这帮人群中,来选拔进行优秀临床人才的培养。那么培养的重点项目是什么呢?就是重温经典、学习经典,提高对经典的理解和认识。

  我们第一届我记不清楚是2003年还是两千零几年招的了。那么招之后通过3年的经典学习的培训,结果再回到临床,发现他们临床疗效提高了,病人增多了,名声一下就扩大了。原来不会治的病,通过学习经典之后会治疗了;原来没有的思路,现在会有了。因此从正反两方面来啊,这种历史的经验我们就知道,学好中医,必须学习经典。不学经典,疗效是提高不上去的。这就是我说,为什么我们现在临床医生要进行继续经典培训,这是通过历史的经验和教训得出的结论。

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